حسین سیمایی صراف در مجلس به پرسش نمایندگان درباره کارکرد دانشگاهها پاسخ داد و تأکید کرد که چالش ارتباط میان دانشگاه، صنعت و جامعه، مسئلهای جهانی است. او با اشاره به ادبیات گسترده علمی در این حوزه، یادآور شد که رهبر انقلاب از دههها پیش بر ضرورت پیوند علم و عمل تأکید کردهاند و سیاستگذاریهای کلان کشور نیز بر همین اساس شکل گرفته است.
وزیر علوم با مرور تاریخی مأموریت دانشگاهها، توضیح داد که تا پیش از انقلاب، دانشگاهها صرفاً آموزشی بودند، اما پس از دهه ۷۰ با تغییر نام وزارتخانه به «علوم، تحقیقات و فناوری»، پژوهش و فناوری نیز به مأموریتهای اصلی افزوده شد. این تحول، زمینهساز شکلگیری شرکتهای دانشبنیان و پارکهای علم و فناوری شد که امروز بهعنوان خروجی نهایی زنجیره علم شناخته میشوند. سیمایی صراف با ارائه آمار، دستاوردهای این مسیر را ملموس دانست: سرمایهگذاری اندک در حوزه علم و فناوری، بازدهی چندین برابری داشته و میلیاردها دلار صرفهجویی ارزی به همراه آورده است. این تحلیل نشان میدهد که دانشگاهها دیگر صرفاً مراکز آموزشی نیستند، بلکه به موتور محرک اقتصاد دانشبنیان و ابزار راهبردی کشور در کاهش وابستگی خارجی تبدیل شدهاند. به بیان دیگر، سیاست علممحور پس از انقلاب توانسته است دانشگاه را از نهادی مصرفکننده به نهادی تولیدکننده ارزش و ثروت بدل کند.